ارزش های فرهنگی و انصاف: عدالت سازمانی، رضایت شغلی و ترک خدمت

4,000 تومان

ارزش های فرهنگی و انصاف: عدالت سازمانی، رضایت شغلی و ترک خدمت محسن گلپرور، محمدعلی نادی چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ارزش‌های فرهنگی و انصاف با عدالت سازمانی، رضایت شغلی و ترک خدمت در بین کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر اصفهان به مرحله اجرا درآمده است. جامعه آماری پژوهش را کارکنان ادارات نواحی آموزش و پرورش شهر اصفهان تشکیل داده‌اند که از بین آنها 309 نفر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه انصاف کلی با 3 سؤال، پرسشنامه ارزش‌های فرهنگی (در دو حوزه مادی‌گرایی و فاصله قدرت) با 8 سؤال، پرسشنامه‌های…

توضیحات

ارزش های فرهنگی و انصاف: عدالت سازمانی، رضایت شغلی و ترک خدمت

محسن گلپرور، محمدعلی نادی

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ارزش‌های فرهنگی و انصاف با عدالت سازمانی، رضایت شغلی و ترک خدمت در بین کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر اصفهان به مرحله اجرا درآمده است. جامعه آماری پژوهش را کارکنان ادارات نواحی آموزش و پرورش شهر اصفهان تشکیل داده‌اند که از بین آنها 309 نفر به شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه انصاف کلی با 3 سؤال، پرسشنامه ارزش‌های فرهنگی (در دو حوزه مادی‌گرایی و فاصله قدرت) با 8 سؤال، پرسشنامه‌های عدالت توزیعی، رویه‌ای و تعاملی هریک با 3 سؤال، پرسشنامه رضایت شغلی با 3 سؤال و پرسشنامه ترک خدمت با 3 سؤال بود. داده‌های حاصل از پرسشنامه‌های پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، مدل‌سازی معادله ساختاری و تحلیل رگرسیون واسطه‌ای و تعدیلی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها حاکی از آن بود که انصاف کلی با عدالت توزیعی، رویه‌ای، تعاملی، ترک خدمت، رضایت شغلی و مادی‌گرایی رابطه معناداری (01/0P<) دارد اما با فاصله قدرت، دارای رابطه معنادار (05/0P>) نیست. نتایج حاصل از مدل‌سازی معادله ساختاری و تحلیل رگرسیون واسطه‌ای نشان داد انصاف کلی به طور نسبی واسطه رابطه و عدالت رویه‌ای با ترک خدمت است، اما برای عدالت تعاملی و توزیعی چنین نقشی را ایفا نمی‌کند. تحلیل رگرسیون سلسله‌مراتبیِ تعدیلی حاکی از آن بود که با احتمال زیاد، فاصله قدرت نقش تعدیل‌کننده را در رابطه بین انصاف کلی و ترک خدمت و رضایت شغلی ایفا می‌کند.

کلمات کلیدی: فاصله قدرت، مادی‌گرایی، انصاف کلی، ترک خدمت، رضایت شغلی، عدالت سازمانی

Cultural Values and Overall Fairness

Mohsen Golparvar, Mohammadali Nadi

Abstract

This research conducted with the aim of investigating the relationships between overall fairness and cultural values with organizational justice, job satisfaction and turnover among the personnel of training and education administrations in Esfahan city. Statistical population were the personnel of education and training administrations regions, which 309 persons from them selected with using simple random sampling. Research instruments were overall fairness with 3 items, cultural values (in two fields including materialism and power distance with 8 items), distributive, procedural and interactional justice with 3,3,3 items respectively, job satisfaction with 3 items and turnover with 3 items. Data were analyzed with using Pearson’s correlation coefficient, structural equation modeling, moderated hierarchical regression and mediating regression analysis. Results showed that there are significant relations between overall fairness with distributive, procedural, interactional justice and turnover, job satisfaction and materialism (P<0.01) but there is not significant relation between power distance with overall fairness (P>0.05). The results of structural equation modeling and mediating regression analysis showed that overall fairness relatively mediate the relations between procedural justices with turnover. But there was not mediated role for overall fairness in relations between distributive and interactional fairness with turnover and job satisfaction. Moderated regression analysis showed that power distance likely have moderated role in relations between overall fairness with turnover likely.

Keywords: Job Satisfaction, Materialism, Organizational Justice, Overall Fairness, Power Distance, Turnover

توضیحات تکمیلی

نویسندگان

,

مجله

تعداد صفحات

سال نشر

ناشر

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

.فقط مشتریانی که این محصول را خریداری کرده اند و وارد سیستم شده اند میتوانند برای این محصول دیدگاه(نظر) ارسال کنند.